14 февраля коллектив массовой библиотеки № 10 провёл для старшей группы детского сада № 34 библиотечный визит «Добрым быть нетрудно» в рамках пилотного проекта «Подружить малышку с книжкой». Сегодня для прочтения была выбрана книга «Добро не забывается» по мотивам народной сказки. Читая вслух, ведущие-библиотекари обратили внимание на то,…
В массовой библиотеке №12 для студентов художественного колледжапровели час искусства:«Забытая старина: традиции, ремесла, мастера». Встреча посвящена традициям, ремеслам и народным умельцам Казахстана. Тем, кто своими руками творит чудеса. К таким чудесам относятся: ковроткачество, узоротворчество, войлочное производство, вышивка, плетение циновки и многое другое. С некоторыми из них…
14 февраля сотрудники детской библиотеки №2 и №3 в рамках расширения границ и сотрудничества в библиотеке КГУ «Вспомогательная школа-интернат №4» провели орнитологичекую игру «Пернатые соседи». Цель: расширить знания учащихся о многообразии пернатых, о народных приметах; дать представление о разновидностях птиц, происхождения названий некоторых…
13 февраля коллектив массовой библиотеки № 17 провёл для учащихся 8-го класса СОШ № 2 вечер-встречу «Афганистан – в сердце моём» с ветеранами афганской войны. На мероприятие пришли ветераны Оразбай Жасауұлы Мұстафин, Мұратбек Сұлтанұлы Жүнісов и Марат Нұрмұхамедұлы Сағындықов. Ведущая-библиотекарь Айнагуль Еслямовна Хайсина говорила о патриотизме молодых солдат…
13 февраля библиотекари Центральной Детской библиотеки для учащихся 10 класса СОШ №5 провели урок мужества «Афганистан – незаживающая рана. Цель мероприятия: расширить знания учащихся по истории, воспитывать чувства долга, патриотизма, духовно обогащать учащихся поэтическим и песенным наследием воинов-интернационалистов. 15 февраля — особая дата. В этот день в далеком 1989…
13 февраля сотрудники Отдела комплектования и обработки литературы провели для библиотекарей семинар-тренинг «Новые требования по списанию в филиале». Цель: Овладение методикой составления актов на исключение документов из фонда библиотеки. Задачи: а) проанализировать «Инструкцию по учету и списанию библиотечного фонда государственных библиотек»; б) овладеть методикой составления…
