«Арыстан, мен, виолончель және қасапхана»

29 октября 2026 г. в рамках Проекта «Читающая нация» в дни осенних каникул для учащихся 7 класса СОШ № 36 был проведен обзор по книге М. Кабанбаева «Арыстан, мен, виолончель және қасапхана». Мероприятие прошло в формате литературного обсуждения. Вниманию читателей была представлена книга…

Подробнее

«Актуальные задачи Казахстана в новом историческом цикле»

29 октября 2026 г. для слушателей учебного центра МВД РК была проведена встреча по обсуждению Послания Президента Касым-Жомарта Токаева «Актуальные задачи Казахстана в новом историческом цикле». Встреча прошла в формате обсуждения. Библиотекарь останавливалась на ключевых моментах Послания.

Подробнее

«Главные тезисы и задачи нового Послания»

28 октября 2026 года Президент Республики Казахстан Касым-Жомарт Токаев выступил с ежегодным Посланием народу Казахстана на тему «Актуальные задачи Казахстана в новом историческом цикле». В связи с этим в целях повышения информационной грамотности для студентов педагогического университета им. А. Маргулана был проведен час…

Подробнее

«Чтение объединяет поколения»

20 октября в рамках проекта «Кітап оқитын ұлт» проведён обзор книжной выставки «Чтение объединяет поколения», направленный на популяризацию чтения, развитие интереса к литературе и укрепление связи между поколениями через книгу.  

Подробнее

«Будущее без наркотиков»

19 октября 2026 года в рамках программы «Закон и порядок» для учащихся 7 класса СОШ №36 был проведён информационный час «Будущее без наркотиков». В ходе мероприятия учащимся рассказали о вреде наркотиков для здоровья человека и последствиях их употребления. Была подчеркнута важность ведения здорового…

Подробнее

Радужные краски мастера»

Для учащихся 9 класса школы №43 провели арт-терапию «Радужные краски мастера», посвященную 80-летию известного павлодарского художника Кажибека Баймульдина. Ребята познакомились с жизнью и творчеством мастера, узнали о его большом вкладе в развитие изобразительного искусства родного края и внимательно рассмотрели его произведения. Изучение культуры…

Подробнее